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幼儿园识字班计划
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幼儿园优秀班级识字计划:安全
[活动]
1.教孩子如何玩玩具,培养孩子的安全意识。
2.培养幼儿的语言技能。
3.孩子们知道“1”和“所有”,并理解安全的含义。
[活动准备]
彩色图表:“An”,“Full”,“Jump”,“Climb”,“Squeeze”,“Push”。
[活动过程]
首先,主题被描绘为“宝宝上课”。
1.提出“女性”一词。
(老师:今天我们被邀请去上课,有些宝贝话来玩游戏,但这个宝贝字特别漂亮,所以我准备了一顶漂亮的小帽子。我们来做吧。

2.提出“安”的负责人,孩子们知道“低”这个词。
(老师:宝贝这个词是一个新词,它是什么?
安妮)
3,请孩子喜欢单词baby“a”组。
(安全,安静,公共安全,准备,安全依赖,不安等)
其次,在魔术游戏中,会出现“婴儿”,“国王”,“所有”等字样。
1.用“婴儿”和“国王”这两个词对付婴儿。
(教授:老师的行动听取了董事会的意见:“孩子,谁在叫我?”
哦,“宝贝”这个词等不及了,我意识到我想和我们一起玩魔法游戏。孩子闭上眼睛。让我们来看看它是什么类型的游戏。

老师将“人”和“国王”改为“每个人”,孩子们都知道“每个人”。
(老师:顽皮的“人”原话是否跳进了“王”身体?
所有)
3,请孩子们单词“完整”一词。
(安全,完整,诚信,完整等)
第三,它教孩子们正确地玩耍,结合孩子的实际情况来理解“安全”的含义,并结合一个日常关注日常生活危险的幼儿园。,结合孩子的习惯和行为的一部分,帮助他们了解孩子的安全。保护自己免受伤害。
(老师:孩子应该注意幼儿园的安全并保护自己免受伤害吗?)

鼓励幼儿回应教室和户外活动的实际情况,培养他们的语言技能。老师补充和总结了他们。
在课堂上:
1.电源:请勿触摸电源以免死亡。
2,窗户:不能爬窗,不能跳,以免发生意外。
3,桌椅:儿童不能骑桌子跳,不能推椅子,以免碰撞。
出示单词卡“Climb”和“Jump”并将它们展示给孩子们。
尖锐物体:请勿触摸铅笔和剪刀等尖锐物体。
户外活动:
1.站设备:不要小心推或挤。你下楼去吧。
2,游戏:不要按照游戏规则运行。
3,播放幻灯片。不要推或挤。第一次爬升后,你不能跳。
检查孩子的歌:“幻灯片”:幻灯片,幻灯片,无需担心我。
就像爬山一样,提高一层。
它好像在飞。
[活动延期]
在家中或旅途中注意孩子的安全。
幼儿了解家庭的交通规则和危险场所,并教育这些孩子了解这些危险的地方,以实现相互教育。
(资料来源:曲教授的教育网络)
叫我曲教授2013-11-1209:41
宝宝知道如何提醒你。答案仅供参考和互联网用户的贡献。


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